9月8日(火)東西南北で宝さがし
3、4年生がコンピュータ室で「東西南北で宝さがし」のプログラミング学習をしていました。スクラッチを使って、東西南北に進む簡単な命令をつなげて宝箱の所まで進むゲームです。東側に何km、南側に何kmと進む順番に命令をつなげていきます。順番を意識して考える練習にもなります。
頭の中で道順が決まれば、それを命令の形につなげるだけです。コツが分かると簡単に進めていました。
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3、4年生がコンピュータ室で「東西南北で宝さがし」のプログラミング学習をしていました。スクラッチを使って、東西南北に進む簡単な命令をつなげて宝箱の所まで進むゲームです。東側に何km、南側に何kmと進む順番に命令をつなげていきます。順番を意識して考える練習にもなります。
頭の中で道順が決まれば、それを命令の形につなげるだけです。コツが分かると簡単に進めていました。