１２月１５日（火）３時間目の学習より
３時間目、３・４年生は外国語活動の学習をしていました。
いろいろな形を組み合わせて作った「クリスマスカード」を発表していました。クリスマスカードに使った形や、使っている数を英語で答えていました。形を組み合わせて、クリスマスツリーやトナカイ、流れ星、ツリーのオーナメントなど工夫されたクリスマスカードでした。
６年生は、１人１台のタブレットを使ってプログラミング学習をしていました。
スクラッチを使って、順番に命令を組み合わせていきます。命令の組み合わせ方で実行される様子が変わってきます。指示された問題を上手く解決できたでしょうか？
