６月１９日（金）学習の様子
１時間目、１年生は国語でひらがな、長音の学習をしていました。発音と書き方が異なっています。戸惑うところかもしれません。何回も練習して覚えていきましょう。３年生は算数で、数直線の読み方を学習していました。１目盛りの大きさを見つけること大切ですね。５、６年生は国語、それぞれの学年で話し合い活動をしていました。話し合いも机の間隔を大きくとって行います。自分たちで上手に意見交換をしていました。
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１時間目、１年生は国語でひらがな、長音の学習をしていました。発音と書き方が異なっています。戸惑うところかもしれません。何回も練習して覚えていきましょう。３年生は算数で、数直線の読み方を学習していました。１目盛りの大きさを見つけること大切ですね。５、６年生は国語、それぞれの学年で話し合い活動をしていました。話し合いも机の間隔を大きくとって行います。自分たちで上手に意見交換をしていました。
