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１，２年生の算数の授業を、全校の先生が参観しました。
複式学級は、先生がずっと同じ学年についていることができません。「わたり」という方法で２学年分の学習を見ます。ですから、児童自身が、自分たちで学びをすすめることがとても重要になってきます。そして、必要なところを支援員さんが助けてくださるのは、とてもありがたいことなのです。
先生が２年生に行っているときは、１年生はｅライブラリを使っで復習中。
先生が１年生に行っているときは、２年生は自分たちで６の段（九九）を作成中。
かたちづくり。図形の中に、三角形はいくつあるかな？
６の段を唱えています。頑張って覚えましょう。
週末はとても良いお天気でした。そして、遠くの山々は、山頂から赤い色を山裾に向けて下ろしてきています。
今朝の活動の様子。
奥の二人はアナウンスの原稿を確認中。手前の一人は給食の食材を栄養素の赤・緑・黄に分けて張っていますが、厚揚げの磁石が見当たらないそうで･･･。
メダカにえさをやります。
ミーティング中（？）のすこやか委員の皆様。
子ども新聞の入れ替え中。
１，２年生が、掲示物を興味深そうに見ています。
今朝、良い香りがすると気づきました。いつの間にか、花が咲いています。表示は「キンモクセイ」となっていますが、キンモクセイってもっとオレンジじゃなかったかな？「ギンモクセイ」というのもあるらしいと聞いていますが、さて？？？
どれだけ年を重ねても毎日のように「？」と思うことがあります。
