野向小学校Ｂｌｏｇ

１，２年生の算数。

３，４年生の国語。

５，６年生の算数。

６年生は「垂直」「直線」「直角」などよく似た言葉を使っての説明です。言葉がわからないと説明もわかりません。うっかり言い間違えたりすることもあります。言葉に敏感になって「え、今の言葉、違うんじゃない？」とか「その言葉、わからない。」と、リアクションしましょう。

「？」のままとか、「ま、いいか」はやめましょう。

１，２年生の様子。

３，４年生の様子。

５，６年生の様子

ポジティブ教育

「みんなってすごい、自分もすごい」

これから、どんどん取り組んでいきます。

ソーシャルスキルトレーニングとレジリエンス、どちらも生きる力として役に立つはずです。

階段の踊り場には書写作品が掲示されていました。

そして、青郊会総会、ありがとうございました。

今日の給食は、ピラフ、牛乳、野菜スープ、ドレッシングサラダ。

１，２年生の算数。時間と時刻の問題です。自分の考えを発表していたら「なんかよくわからん」という声が。みんなにわかるよう（誰一人取り残さない）に説明することは、とてもいい学びのチャンス、こういう声は大切です。わからないことをわからないと言える学級もいい学級ですね。

３，４年生も算数。お休みの人はクロームブックでの参加。４年生は、そこにいないクラスメイトにも声をかけ、意見を促しています。３年生は「正解っ」という声が楽しそうです。

きつねの嫁入りの朝、グラウンドの向こうに大きな虹。こんな大きな虹は久しぶりです。

今日は授業参観、青郊会総会があります。どうぞよろしくお願いいたします。

今でも、虹の根元に立ってみたいと思います。科学的に説明できる現象ですが、自然ってすごい。そして、こんな大きな虹を丸ごと見ることができる野向っていいところだなとしみじみ思います。

今日は1年生を迎える会。みんなで楽しく遊びました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、五目スープ、春巻き、中華サラダ。

今年度初めての活動です。新しい仲間と自己紹介や好きなものについてスピーチしたりしていました。

昨日アップし損ねた５，６年生の算数のようす。５年生は自分たちで話し合いながら問題解決に臨みます。

今日の給食は、菜の花ずし、牛乳、すまし汁、昆布あえ、お祝いデザート（三色団子）、入学・進級おめでとう献立です。

久しぶりの雨です。少し肌寒い感じもします。今日はアルミ缶の日。たくさんのアルミ缶をありがとうございます。今年も毎週木曜日に集めます（別日でも可）。

１時間目。

１，２年生は国語。２年生はしっかり自分たちで学びを進めています。頼もしい。

３，４年生は算数。4年生はクロームブックでドリルです。こうやって、先生がほかの学年を支援している間の学びを工夫しています。

５，６年生は国語。新出漢字のドリルです。なぞり書きは「１mmもはみ出してはいけない」そうです。緊張感が漂います。

裏庭の桜も散り始め、池や地面が桜色です。表のしだれ桜は満開。

突然ですが、お花見給食です。あまりに桜が満開で、あまりにお天気がいいので、お花見がしたくなりました。遠足シートと給食のお盆を持って、それぞれ決めた場所で「いただきます」。

クマバチやアマガエルも元気に活動中。どこからか、ウグイスの声も聞こえます。のどかな春のお昼時でした。

グラウンドでは、お花見に来ていらしたご近所の方と一緒になりました。なんと、横笛の演奏をしてくださいました。素敵なサプライズ。一気に雅なお花見給食になりました。ありがとうございました。

風にのって花びらが舞います。子どもたちも「きれい～」と感嘆の声をあげていました。